Persévérance scolaire autochtone
Notre engagement
Le Fonds de persévérance scolaire soutient la réussite éducative des Premières Nations et des Inuit en appuyant des parcours, des projets et des initiatives adaptés aux réalités des communautés.
Et si Hydro‑Québec contribuait à appuyer la persévérance scolaire des étudiantes et étudiants inuits et membres des Premières Nations au Québec ?
C’est dans cet esprit qu’Hydro‑Québec souhaite se joindre aux efforts individuels et communautaires, en créant un fonds dédié à la persévérance scolaire, afin d’appuyer les parcours éducatifs et les aspirations des Premières Nations et des Inuit.
Composants du fonds pour la persévérance scolaire
Un programme de bourses
Hydro‑Québec soutient les étudiants et étudiantes inuits et des Premières Nations, à tous les niveaux de scolarité, qui souhaitent poursuivre ou reprendre un parcours de formation.
Bourses de retour aux études
Ces bourses visent à appuyer financièrement la reprise ou la poursuite d’un parcours de formation.
Bourses de persévérance scolaire
Ces bourses visent à soutenir le maintien aux études en réduisant les pressions financières.
Fonds soutien aux projets
Hydro‑Québec s’engage à appuyer des initiatives existantes et émergentes, en collaboration étroite avec les communautés, organismes et partenaires du milieu de l’éducation, qui visent à assurer la persévérance scolaire.
Objectifs
- Financer des projets porteurs, menés par ou pour les communautés autochtones.
- Soutenir des actions concrètes en persévérance scolaire.
- Encourager le mentorat, le tutorat et l’accompagnement éducatif.
- Mettre en valeur la culture et ouvrir les horizons professionnels.
Comment soumettre une candidature ?
Avis important
Dès mars, vous aurez accès à toute l’information dont vous aurez besoin pour déposer une demande de bourse ou vous inscrire au fonds de soutien aux projets.
Analyse des demandes
Hydro‑Québec souhaite appliquer une démarche porteuse de sens pour bâtir des relations durables, fondée sur l’écoute, la reconnaissance des savoirs et le respect des priorités exprimés par les Premières Nations et les Inuit.
Pour ce faire, elle confie à deux comités le processus d’attribution et d’analyse des demandes. Ces deux comités sont constitués de représentants et représentantes autochtones et de représentants et représentantes d’Hydro‑Québec reconnus pour leurs connaissances et leur expertise dans le domaine.
Comité consultatif
Ce comité sera chargé de définir les critères d’attribution des fonds aux projets et aux bourses.
Comité de sélection
Ce comité veillera à l’analyse des demandes et à l’application rigoureuse des critères.